تاثیر آموزش واقعیت درمانی بر سبک های اسنادی در زنان دارای تعارضزناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره اصفها ن

هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش و واقعیت درمانی بر بهبود سبک اسناد زنان دارای تعارضات زناشویی بود جامعه ی پژوهش شامل کلیه ی زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره و روان درمانی شهر اصفهان در سال 1395 بودند که از بین مراکز مشاوره شهر اصفهان یک مرکز به شیوه تصادفی انتخاب و از بین زنان دارای زنان دارای تعارض زناشویی مراجعه کننده به آن مرکز تعداد 30 نفر به شیوه ی نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه ی پژوهش انتخاب و به تصادفی در دو گروه ازمایش 15 نفر و کنترل 15 نفر گمارش شدند. پرسشنامه ی پرسشنامه ی سبک اسناد ASO، به عنوان ابزار پژوهشی در مراحل پیش آزمون و پس ازمون مورد استفاده قرار گرفت. برای گروه ازمایش، هشت جلسه ی گروهی واقعیت درمانی، اجرا شد اما گروه کنترل در معرض هیچ مداخله ی قرار نگرفت. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیره، مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد واقعیت درمانی اثر معناداری سبک اسناد داشته است. P<0/05 همچنین در بهبود ابعاد سبک اسناد سبک درونی بیرونی و سبک کلی اختصاصی به جز سبک اسناد موقت پایدار موثر بوده است. براساس نتایج این پژوهش، واقعیت درمانی می تواند یک مداخله ی موثر در جهت بهبود سبک اسنادی زنان دارای تعارض به کار رود.

کلیدواژه ها:

واقعیت درمانی ، سبک اسناد ، تعارض زناشویی