بررسی رابطه هوش هیجانی و دلبستگی به خدا با اضطراب اجتماعی دانشجویان

پژوهش حاضر با عنوان بررسی رابطه هوش هیجانی و دلبستگیبه خدا بر اضطراب اجتماعی دانشجویان دانشگاه شمال آمل درسال تحصیلی 92-93 اجرا گردید. پژوهش توصیفی و از نوعهمبستگی بوده روش نمونه گیری از تصادفی خوشه ای چندمرحله ای که از جامعه آماری 261 نفر انتخاب شدند. ابزار استفادهشده در پژوهش پرسشنامه شوت، پرسشنامه دلبستگی به خداM- SAS و پرسشنامه اضطراب اجتماعی ولز بوده است و برای آزمون فرضیه ها از روش همسبتگی ،آزمون یومن ویتنی و ازمونکروسکال والیس استفاده شده است و با توجه به نتایج بدست آمدهبین هوش هیجانی و دلبستگی به خدا و نیز بین دلبستگی به خداو رابطه معناداری وجود دارد و بین هوش هیجانی و اضطراباجتماعی رابطه معناداری وجود ندارد بین جنسیت دانشجویان واضطراب اجتماعی تفاوت معناداری وجود دارد. نتیجه گیری میشود با توجه به یافته های پژوهش با افزایش دلبستگی به خدااضطراب اجتماعی کاهش می یابد و جنسیت در اضطراب اجتماعیو مقطع تحصیلی در دلبستگی به خدا تأثیرگذار می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، دلبستگی به خدا ، اضطراب اجتماعی ، دانشگاه شمال