سنجش اثربخشی دوره های آموزشی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 606

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE02_145

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

هدف نهایی آموزش کارکنان کارایی و اثربخشی بیشتر و بهتر است، بنابراین بررسی و آگاهی از نتایج و بازده آموزشکارکنان، لازمه فرایند آموزش است و با این کار است که حلقه آموزشی تکمیل میشود. درحقیقت ارزیابی اثربخشیدورههای آموزشی از یک سو، آیینه ای فراهم می آورد تا مدیران و کارکنان سازمان تصویری روشن تر از چگونگی کمو کیف فعالیت های آموزشی به دست آورند و از سوی دیگر ، برنامه ریزان و کادر آموزشی سازمان را مجهز می سازد تانسبت به جنبه های مثبت و منفی برنامه های سازمان آگاهی پیدا کنند و از این راه به اثربخش کردن برنامه ها و فعالیتهایآموزشی نیروی انسانی یاری برسانند . در این بررسی تلاش می شود تا ابتدا چرخه تصمیم گیری در فعالیت های آموزشتشریح شده، و سپس از راه معرفی گام به گام روش ارزیابی، زمینه آشنایی عملیاتی مدیران و کارشناسان آموزش با اینمهم فراهم شود

نویسندگان

محسن کمالی

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پاکدل، رحمت الله، مدیریت و راهبری آموزش در سازمانها (نگرش ...
  • سلطانی، ایرج، تعامل نیازسنجی و اثربخشی آموزش در سازمانهای یادگیرنده، ...
  • عیدی، اکبر، پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه سمنان، ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش، نیازسنجی آموزشی، الگوها و فنون، تهران، انتشارات ...
  • نوه ابراهیم، عبدالرحیم، عیدی، اکبر: اعتبارسنجی :8- راهبردی برای خلق ...
  • _ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
  • نمایش کامل مراجع