برنامه درسی چند فرهنگی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 473

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE02_635

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

جهانی که ما در آن زندگی می کنیم دربرگیرنده مجموعه وسیعی از نژادها، اقوام و فرهنگ های گوناگون است وآموزش دانش آموزان متعلق به این فرهنگ های متنوع، دشواری ها و پیچیدگی های فراوان دارد. کارآمدی نظامآموزشی در جوامع متکثر از نظر فرهنگی به عوامل متعددی بستگی دارد. برنامه درسی به عنوان مهمترین رکن نظامآموزشی، عنصر مناسبی برای فراهم کردن شرایط مساوی در جهت دستیابی به فرصتهای آموزشی از نظر سیاسی،اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است. توجه به آموزش چند فرهنگی 1و برنامه درسی چند فرهنگی ،2نیاز و ضرورت نظامهای آموزشی بویژه در جوامع چند فرهنگی و نیاز نوع بشر در جهت تنظیم ارتباطات خود با فرهنگ جهانی است. لذا دراین مقاله برآنیم تا اهمیت توجه به جنبه های گوناگون تکثر و تنوع فرهنگی در برنامه های آموزشی و درسی را روشننماییم

کلیدواژه ها:

تنوع فرهنگی ، آموزش چند فرهنگی ، برنامه درسی چند فرهنگی

نویسندگان

بهنام طالبی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، گروه علوم تربیتی

نیر سیدنظری

دانشجوی دکتری رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

حورا سودی

دانشجوی دکتری رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمدی، حمید، 1387، موقعیت و قوم گرایی در ایران، تهران، ...
  • دلاوری، ابوالفضل، 1390، جامعه شناسی تحولات ایران؛ ا انقلاب مشروطه ...
  • رشیدی، حمید رضا، میر شاه جعفری، سید ابراهیم، شریف خلیفه ...
  • جوادی، محمد جعفر، آموزش چند فرهنگی به مثابه رویکردی در ...
  • بررسی ضرورت تحول در برنامه درسی با تاکید بر برنامه درسی چند فرهنگی [مقاله کنفرانسی]
  • عراقیه، علیرضا، گونه شناسی رهیافتهای میان رشته ای و دلالتهای ...
  • عزیزی، نعمت اله، بلند همتان، کیوان، سلطانی، مسعود، بررسی وضعیت ...
  • فکوهی، ناصر، 1379، از فرهنگ تا توسعه: توسعه سیاسی، اجتماعی ...
  • کشتی آرای، نرگس، باواخانی، آزاده، مفهوم پردازی بین الی کردن ... [مقاله کنفرانسی]
  • گوهری پور، مرتضی، "عا و مفهوم فرهنگ عمومی در پرتو ...
  • گیدنز، آنتونی، 1386، جامعه شناسی، ترجمه منوچهر صبوری. تهران، چاپ ...
  • هر محمدی، محمود، بازبینی روایت جهانی شدن و بومی ماندن ...
  • _ _ _ _ Pvcholoov _ Kciences and _ February ...
  • ASCD (1994). An Introduction o Multicultural Education. Boston: Pearson, Allyn ...
  • Davidman, L. & P. Davidman. (1997). Teaching with a Multicultura ...
  • Banks, I. A, & Banks, C. A. M., (2005) Multicultural ...
  • Gallagher, Tony (2005). Education in devided societies. Palgrave. Macmillan. Gay, ...
  • Green, P.E. (2009). Nonverbal differences in _ ommunication style between ...
  • Gorski, Paul C. (2010). Multicultural education for equity in our ...
  • Quarles, Peggy D. (2011). ME (Multicultural Education) Should Be Number ...
  • Mishell W. (2003). Black Children's Race Awareness, Racial Attitudes and ...
  • Rosado, Caleb (2008). What makes _ school multicultural? Available at ...
  • نمایش کامل مراجع