نقش سواد رسانه ای در افزایش کیفیت تدریس
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 740
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_680
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف از تحقیق ذیل تبیین مفهوم تحرک اجتماعی و تقش آموزش وپرورش در آن است کارشناسان امکان گذار آزادانهافراد و گروه ها از منزلتی به منزلتی دیگر در جامعه را تحرک اجتماعی می گویند.تحرک اجتماعی را به تحرکعمودی،افقی،میان نسلی و درون نسلی تقسیم بندی کرده اند.الب
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی مرادی
مدرس دانشگاه فرهنگیان هرمزگان ، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی
عباس پیروی منش
معاون هنرستان کاردانش (آموزش و پرورش شهرستان میناب) ، کارشناسی ارشد علوم اجتماعی
عباسعلی رمضانی
مدیر هنرستان کاردانش ( آموزش و پرورش شهرستان میناب ) دانشجوی کارشناسی ارشد کامپیوتر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :