راهکارهای ارتقای شایستگی اجتماعی معلمان ابتدایی شهر یزد

پژوهش حاضر با هدف شناسایی شایستگی های مختلف معلمان بوده و سعی شده است که به طور ویژه شایستگی اجتماعی آنانمورد بررسی قرار گرفته شود. هم چنین بررسی میزان شایستگی اجتماعی معلمان ابتدایی شهر یزد و یافتن عوامل موثر در جهتارتقای آن انجام گرفته است. این پژوهش از نوع توصیفی و ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است که گروه نمونه شامل 40نفر از معلمان مدارس شهر یزد بودند که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. نتایج حاصل از بررسی این پژوهشنشان داد که معلمان ابتدایی شهر یزد از شغل خود راضی هستند و به آن افتخار می کنند و از منزلت اجتماعی متوسط رو بهبالایی برخوردار می باشند. هم چنین از جمله عوامل موثر در ارتقای شایستگی اجتماعی معلمان ابتدایی، تربیت معلم و شیوه یگزینش معلمان، رسانه، ارکان مهم دولتی و اصلاح مدیریت نیروی انسانی می باشد که در برنامه ریزی های آموزش و پرورشباید مورد توجه قرار گرفته شود

کلیدواژه ها:

شایستگی اجتماعی ، معلمان ابتدایی ، تربیت معلم ، راهکارهای ارتقاء