بررسی رابطه سبک فرزندپروری ادراک شده با علائم اختلال خواب دانشجویان دانشگاه اصفهان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سبک فرزندپروری ادراک شده با علائم اختلال خواب در دانشجویان دانشگاهاصفهان بود. جامعه ی آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 94-1393تشکیل میدادند.نمونه ی پژوهش شامل 330نفر از دانشجویان ( 165پسر/ 165دختر) بود که به روش نمونه گیری طبقه ای چندمرحله ایانتخاب گردیدند. کلیه ی آزمودنیها به پرسشنامه سبک فرزندپروری مک کلون و مررل (1998 )و مقیاس ارزیابیاختلال خواب موسسه سلامت تگزاس (2014 )پاسخ دادند. جهت تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده از آمارتوصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (همبستگی و تحلیل رگرسیون به روش ورود گام به گام) استفادهگردید. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که از ابعاد سبک فرزندپروری، سبکهای فرزندپروری سهلگیرانه و مستبدانهبا علائم اختلال خواب رابطه مثبت و معنادار دارند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که فرزندپروری سهلگیرانه و سبکفرزندپروری مقتدرانه قادر به پیشبینی علائم اختلال خواب است. بر اساس نتایج پژوهش حاضر میتوان نتیجه گرفتکه با سبک فرزندپروری ادراک شده مقتدرانه علائم اختلال خواب کمتری تجربه میشوند

کلیدواژه ها:

سبک فرزندپروری ، علائم اختلال خواب ، دانشجویان