آموزش، دانش محوری و جهانی شدن در کشورهای در حال توسعه با تأکید بر ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 504
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_864
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
جهانی شدن به معنی یکپارپحه سازی و ادغام اقتصادها، فرایند پیچیده ای است که برجنبه های گوناگون زندگی ما اثر می گذارد. رشد سریع اقتصادی، توسعه ی اینترنت و ارتباطات و حمل ونقل آسان، افزایش جریان سرمایه های مستقیم خارجی، ورود به بازار کالاهای سرمایه ای، دسترسی به بازارکشورهای ثروتمند، افزایش علوم تکنولوژی و فن آوری، پیشرفت در دستاوردهای آموزشی تلفیق آموزش های بنیادی درکشورهای کم تر توسعه یافته و در حال توسعه با سایر کشورهای پیشرفته جز، دست آوردهای جهانی شد، تلقی می شود. از طرف دیگر با گسترش علم و تکنولوژی، جهان شاهد ارائه ی علوم و فنون جدید است. درچنین وضعیتی که علوم به سرعت دگرگون می شوند تطبیق سیستم های آموزشی اهمیت قابل ملاحظه ای برای کشورهای جهان دارد. بنابراین کشورهای که اهداف توسعه ی پایدار را دنبال می کنند. با تغییرات سریع در ساختار اقتصادی، علمی و آموزشی خود به نیروی کاری که از اصول فن آ وری های نو و تخصص های بالا برخودار باشند، نیازمند می باشند. این امر اهمیت انعطاف پذیری سیستم آموزشی را در ارائه ی خدمات در سطوح مختلف آموزشی و پژوهشی بدنبال دارد. نظر به اهمیت آموزش در توسعه ی همه جانبه ی کشور، دولت درتدوین برنامه ی چهارم ودرسند چشم انداز بیست ساله، خردگرایی و دانایی محوری را مورد توجه ی جدی قرار داده است. به نظر می رسد که این مهم با تلاش شبانه روزی و طاقت فرسای مسوولین و جویندگان دانش، بازنگری در سیستم آموزشی، پژوهشی و با تاکید بر نوآوریهای علمی، برای کشور ما امکان پذیر است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید علی دوستدار طوسی
دکترای روانشناسی سلامت هئیت علمی دانشگاه فرهنگیان دکترشریعتی ساری
لیلا محمدی
دانشجوی ارشد روانشناسی مشاورآموزش وپرورش ساری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :