مدیریت دانش در سازمان های آموزشی و چالش های فراروی آن در سازمان

در دورانی که آن را عصر دانش نام نهادند و سازمان های دانشی و دانشگران بنیادهای توسعه پایدار جوامع محسوب می شوند،مدیریت دانش از اهمیت بالایی برخوردار شده است.در حال حاضر برای توسعه سازمان منابع اقتصادی، طبیعی و نیروی انسانی به تنهایی کافی نیست و اگر منبع اصلی که همان دانش است وجود نداشته باشد،توسعه ای نخواهیم داشت آنچه باعث مزیت رقابتی در جوامع و سازمان ها می شود دانش است.هدف این مقاله بیان مفهوم دانش و مدیریت دانش است هم چنین نقش مدیریت دانش را در سازمان های آموزشی را مطرح کرده و چالش هایی که مدیریت دانش در سازمان های آموزشی با آن رو به روست را بیان می کند. در نوشتن این مقاله از روش های کتابخانه ای و روش تحقیق توصیفی استفاده شده است.