شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش با استفاده از رویکرد تحلیل سلسله مراتبی

رفتار تسهیم دانش دانش یکی از مهمترین ابعاد مدیریت دانش می باشد که می تواند سازمان را در کسب مزیت رقابتی یاری رساند.به همین دلیل مطالعه حاضر با هدف شناسایی و رتبه بندی شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش با استفاده از رویکرد تحلیل سلسله مراتبی در سازمان های دولتی ایران انجام گرفت.جامعه آماری این مطالعه را کلیه کارکنان سازمان های دولتی ایران تشکیل می دهند. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید که روایی صوری و محتوایی آنها به تایید متخصصین رسید و پایایی آنها به ترتیب برای فرهنگ سازمانی ، انگیزش کارکنان،رهبری و تکنولوژی ارتباطات با ضریب آلفای کرونباخ 0/85 و 0/77 و 0/96 و 0/82 محاسبه شد.در نهایت نتایج فرایند تحلیل سلسله مراتبی نشان دادند که اعتماد بین فردی بیشترین اهمیت را بر تسهیم دانش شهرت کمترین اهمیت را دارد.