بررسی سازمان یادگیرنده به مثابه سرمایه ی فکری و رابطه آن با کارآفرینی در راستای حماسه اقتصادی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 391
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEEE01_0907
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
شناسایی وضعیت موجود و بررسی و کاربری علوم و فناوری از جمله پیش بایست هایی است که زمینه را برای حماسه اقتصادی فراهم می کند. دانشگاه ها بعنوان سازمان یادگیرنده مکان مناسبی برای تبدیل جنبه های نظری به عملی و همانا کارآفرینی است. کارآفرینی تسهیل کننده فرایند حماسه اقتصادی است. لذا در پژوهش حاضر ضمن بررسی سرمایه فکری به مثابه چهارچوبی نظری برای سازمان های یادگیرنده بر اساس نظریه سنگه، به ارتباط بین کارآفرینی و مولفه های سازمان یادگیرنده پرداخته می شود. روش تحقیق توصیفی همبستگی بوده که جامعه آماری آن شامل کلیه اساتید مشغول به تدریس در دانشگاه پیام نور ارومیه به تعداد 350 نفر می باشند که از بین آنها 50 نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل دو پرسشنامه سازمان یادگیرنده و کار آفرینی می باشد که پایایی آنها به ترتیب 0/9 و 0/76 برآورد شده است. تجزیه و تحلیل اطلاعات توسط نرم افزار SPSS و به وسیله آزمون ضریب همبستگی پیرسون حاکی از آن است که بین قابلیت شخصی، الگوهای ذهنی، آرمان مشترک، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی با قابلیت کارآفرینی در دانشگاه ها ارتباط معنی داری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره عزیزی نژاد
استادیار، دکتری، گروه علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی، مسئول مکاتبات دانشگاه پیام نور جمهوری اسلامی ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :