مطالعه نظری تجربی کارکردهای تاثیر آموزش درتبیین و توسعه کارآفرینی جهت نیل به توسعه پایدار

پدیده بیکاری یکی از معضلات مهم اجتماعی و اقتصادی محسوب می شود که موجب بروز ناهنجاری های فراوان در زمینه های گوناگون می گردد. جامعه ما نیز با مسأله افزایش تعداد بیکاران مواجه می باشد و اگر این پدیده از ابتدا و بصورت ریشه ای مقابله نگردد بحران های بزرگ و غیرقابل جبرانی ایجاد خواهد شد. با بررسی روند رشد اقتصادی کشورهای توسعه یافته، مشخص می شود که کارآفرینان در رشد اقتصادی و اشتغال زایی نقش زیادی داشته اند، یکی ازکارکردهای اصلی آموزش در سطوح مختلف بویژه آموزش عالی تربیت افراد خلاق و کارآفرین می باشد توانمندی های عملی افراد برای ایجاد تحول در بخش های اقتصادی کشور نشان دهنده این واقعیت ناخوشایند میباشد که آموزش عالی در رسیدن به این مهم از کارایی چندانی برخوردار نبوده است. واقعیت امر این است که افراد آموزش دیده ما در زمینه های مختلف، فاقد قابلیت ها ومهارت های عملی و کاربردی لازم هستند. هدف از انجام این مقاله بررسی نقش آموزش در توسعه کارآفرینی جهت دستیابی به توسعه پایدار می باشد. جهت انجام این مقاله از مطالعات کتابخانه ای، گردآوری مشاهده و مصاحبه بهره گرفته شده است. نتایج به دست آمده بر این حقیقت دلالت دارد که کارآفرینی با کارکردها و پیامدهای مثبتی که دارد، به عنوان راه حلی اساسی برای رفع بسیاری از مشکلات و بحران های داخلی و باقی ماندن درعرصه رقابت های جهانی، از طرف بسیاری از کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه مورد توجه قرار گرفته است، از سوی دیگر پدیده کارآفرینی فرآیندی است که موجب پیشرفت اقتصاد ایران را در عرصه جهانی می گردد.

کلیدواژه ها:

توسعه کارآفرینی ، توسعه پایدار ، آموزش کارآفرینی