بررسی رابطه استفاده آسیبزا از تلفن همراه با سبک های هویت در دانش آموزان پسر دبیرستان شهر تبریز
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 575
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEEE02_157
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394
چکیده مقاله:
هدف این مطالعه بررسی رابطه استفاده آسیب زا از تلفن همراه با سبک های هویت در دانش آموزان دوره دومدبیرستان شهر تبریز در سال تحصیلی 94-93 بود. بدین منظور نمونه ای به تعداد 364 دانش آموز پسر بر اساسجدول مورگان به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از بین دبیرستان های دوره دوم شهر تبریز انتخابشدند و مقیاس سیک های هویت بروزنسکی و آزمون استفاده آسیب زا از تلفن همراه چنارو را تکمیل نمودند.داده های به دست آمده با استفاده از روش های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استاندارد تجزیهو تحلیل شد. نتایج نشان داد، بین هویت اطلاعاتی، هویت هنجاری و هویت سردرگم- اجتنابی با استفاده آسیب زا از تلفن همراه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (P<0/05 همچنین سبک هوید سردرگم- اجتنابیمی تواند به طور معناداری استفاده مفرط از تلفن همراه را پیش بینی کند.
کلیدواژه ها:
هوید اطلاعاتی- هویت هنجاری- هویت سردرگم- تعهد- تلفن همراه
نویسندگان
دل آرام محمدی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز
امید ابراهیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد تبریز
منصور بیرامی
استاد گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :