تاثیر افزایش سطح عزت نفس در سازگاری اجتماعی دختران نوجوان 16-12 ساله مراکز شبه خانواده
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 565
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRBS01_315
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف تبیین تاثیر افزایش سطح عزت نفس در سازگاری اجتماعی دختراننوجوان 16-12 ساله مراکز شبه خانواده صورت گرفت. جامعه آماری شامل کلیه دختران 13-12 ساله مستقر در مراکز شبه خانواده می باشند. برای حجم نمونه از روش کوکراناستفاده شد که در کل تعداد 30 نفر و در هر گروه آزمایشی و کنترل به طور جداگانه 15نفر محاسبه شد. نمونه گیری تصادفی خوشه ای بود. ابزار مورد استفاده شامل پرسشنامهعزت نفس کوپر اسمیت (1976)، پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل (1961) می باشد.نتایج تحلیل کواریانس و آزمون تی تست مستقل نشان داد که تفاوت معناداری میان گروهآزمایش و گروه کنترل در نمره پس آزمون متغیر سازگاری اجتماعی (p<0.05) و عزتنفس وجود دارد (p<0.05 ). در نتیجه می توان بیان نمود که آموزش عزت نفس باعثافزایش سازگاری می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نبی فتاحی
دانشجوی دکتری روانشناسی تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
ظهیر رضایی راد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد ارسنجان
ابراهیم مرادی دهدزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی دانشگاه آزاد ارسنجان
سیمین پاکار
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی دانشگاه آزاد ارسنجان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :