واکاوی وبررسی روش شناسی صادق هدایت باتاکید برمکتب کنش متقابل نمادین (کنکاشی در جامعه شناسی ادبیات)
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 521
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRBS02_014
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
پیرامون نویسندگی و اثربخشی آن در هر جامعه و فرهنگی مطالب مهم و ارزشمندی بیان شده است که نشان دهنده نقش نویسندگان در شکل گیری، ثبات، تحرک، سازندگی و آگاهی در جامعاه اساتع متمات و سلامت زبان هر قوم بستگی به هنر نویسندگان آن قوم و ملت دارد که به عنوان اهرم همبستگی اجتماعی و ملی هر جامعه است این مقاله <واکاوی و بررسی روش شناسی صادق هدایت با تاکید برمکتب کنش متقابل نمادین که کنکاشی در جامعه شناسی ادبیات است انجام گردیده که سعی در کشف و ارائه بنیانهای جامعه شناختی آثار نویسنده منتقد و متفکر اجتماعی <صادق هدایت >را دارد نویسنده در تلاش است که پاسخی برای این بیابد که آیا هدایت دارای رویکردی علمی جامعه شناختی به مسائل اجتماعی است که با تفحص و پژوهش در آثار نویسنده این رویکرد روشن خواهد شد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلی ابراهیم زاده
کارشناسی ارشد جامعه شناسی،مدرس دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :