بازگشت به تعلیم و تربیت طبیعت محور در مقطع ابتدایی تحصیلی
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,491
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSA06_021
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1388
چکیده مقاله:
همگام با ظهور مدرنیته و حرکت به سمت صنعتی شدن و به تبع آن دوره ای جدید از تمدن بشری فریاد اعتراض ژان ژاک روسو بر علیه تمدن برخاست. وی که تمدن را عامل تباهی انسان تلقی می کرد، راه هایی از آن را بازگشت به طبیعت می دانست. بر همین اساس تربیت درست تربیتی است که با طبیعت همنوایی داشته باشد. هر چند به نظر می آید،روسو در این راه، الگویی افراطی را در پیش گرفت،لیکن در دوران معاصر که ماشینیز و فناوریهای گوناگون به ویژه فناوری ارتباطی- اطلاعاتی به تدریج در تمامی لایه های زندگی فردی و اجتماعی انسانها رسوخ می کنند، به نظر می آید که یکبار دیگر باید موضوع به ظاهر قدیمی طبیعت گرایی و به تبع آن تعلیم و تربیت طبیعت محور را جدی گرفته و به شکلی نو،آن را احیاء کرد.از این رو موضوع مقاله حاضر عبارت است تز تبیین تربیت طبیعت محور در مقطع ابتدایی تحصیلی با در نظر گرفتن اهداف فوق، پرسشهای ذیل قابل طرح هستند که سعی می شود در این مقاله به آنها پاسخ داده می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بابک شمشیری
عضو هیئت علمی دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :