نقش دانش اموزان درترویج کشاورزی وتوسعه پایدار کشور

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 743

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICSDA01_0355

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1394

چکیده مقاله:

نقش دانش آموزان در ترویج کشاورزی و توسعه پایدار کشور ها پی گیرمسائل توسعه کشور واخلاقی فرزندان خود هستندنقش دانش آموزان در ترویج کشاورزی و توسعه پایدار کشور هایی که با اس فاده از روش های غلط تربیتی ذهن وفکردانشآموز را مشغول می کنند نه تنها کاری اصولی انجام نمی دهند بلره باعث سرکوب آمال وآرزوهای آنها نیز می شوندوآنها را بی میل وبی علاقه می نماید درنقش دانش آموزان در ترویج کشاورزی و توسعه پایدار کشور بایداخلاق ورفتارشایسته موردتأییدقرار گیردتا فرزندان نیز به تأسی آن را سرلوحه کارخود قرار دهند باید به یاد داشته باشیم که به هیچ نوع دخالتی ونظارتی نباید استقلال عمل واحساس مسئولین فردی را از بین برد یامخدوش کرد. وضعیت اجتماعی ، اقتصادی نقش دانش آموزان در ترویج کشاورزی و توسعه پایدار کشور یعنی وضعیت از لحاظ میزان درآمدوسرمایه نقش دانش آموزان در ترویج کشاورزی و توسعه پایدار کشور ، تعداد فرزندان، شغل والدین ودیگر اعضای نقش دانش آموزان در ترویج کشاورزی و توسعه پایدار کشور ، میزان تحصیلات والدین ، خواهران ، برادران که این عوامل به طور مستقیم و غیر مس قیم در تمایل ونگرش نقش دانش آموزان در ترویج کشاورزی و توسعه پایدار کشور ها نسبت به قضایا تأثیر می گذارد.

نویسندگان

فاطمه کریمی

سمنان شهرک فرهنگیان خیابان حکمت پلاک ۵۶

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • کرمی، عزت‌الله و فنائی، سید ابوطالب: بررسی نظریه‌پردازی‌ها در ترویج ...
  • تکمیل:علی جمالی از کشاورزان شهر قهدریجان ...
  • محمد رضایی، محمدرضا، روان شناسی خواندن دانش آموزان، پیام نور، ...
  • نمایش کامل مراجع