شناسایی عوامل سرمایه فکری موثر بر عملکرد اعضای هیات علمی دانشگاه:یک مطالعه مفهومی
محل انتشار: دومین همایش ملی مهندسی صنایع و مدیریت پایدار
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 979
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IESM02_024
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
چکیده مقاله:
دانشگاه را می توان مبدا تحولات هر کشور در نظر گرفت به شرطی که این ظرفیت را در خود ایجاد کرده باشند، برای ایجاد چنین ظرفیتی باید روی قابلیت های سازمانی متمرکز شوند از آن جمله توجه به اهمیت و نقش منابع انسانی است و بی شک مهم ترین سرمایه انسانی هر دانشگاه اعضای هیئت علمی آن می باشد از طرف دیگر در اقتصاد دانش بنیان امروزی سرمایه های فکری از ارزش و اهمیت بیشتری نسبت به سرمایه های فیزیکی برخوردارند و به تعبیری از ضرورت های توسعه علمی، تکنولوژیکی و اقتصادی کشورها است و در این میان دانشگاه ها منابع سرشاری از سرمایه فکری هستند که مدیریت صحیح لازم دارند. نقش محوری هیات علمی و نیاز این منبع ارزشمند سازمانی به منابع فکری دانشگاه تحقیقی را می طلبید که عوامل دارایی های فکری موثر بر عملکرد آموزشی و پژوهشی هیات علمی را شناسایی و معرفی کند لذا طی مطالعات کتابخانهای عواملی شناسایی شد و بعد از تایید خبرگان در سه دسته عوامل انسانی، ساختاری و رابطه ای معرفی گردید. منظور از خبرگان اساتید منابع انسانی و مدیریت آموزش عالی است. در پایان پیشنهادهایی جهت تقویت این منابع فکری با ارزش و موفقیت بیشتر هیات علمی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم علی عربی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، دانشگاه فنی مهندسی، گروه مهندسی صنایع، اصفهان، ایران
آرش شاهین
گروه مدیریت، دانشکده علوم اقتصادی و اداری، دانشگاه اصفهان، اصفهان
هادی شیرویه زاده
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، دانشگاه فنی مهندسی، گروه مهندسی صنایع، اصفهان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :