بررسی ابعاد معنویت سازمانی در موسسات آموزش عالی مورد مطالعه دانشگاه ولی عصر (عج ) رفسنجان

در عصر حاضر، کارکنان در جست و جوی چیزی فراتر از مسایل مالی در سازمان هستند، تجارتی که کار آنها را با هدف و معنادار می سازد. به این منظور، پژوهش حاضر با هدف تحلیل معنویت در محیط کار در دانشگاه ها بر اساس مولفه های معنویت در سازمان انجام پذیرفت. روش گردآوری داده های پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد و جامعه ی آماری آن را 150 نفر از کارکنان دانشگاه ولیعصر (عج) رفسنجان تشکیل دادند. طبق جدول مورگان، نمونه ای به حجم 108 نفر انتخاب شد و داده های جمع آوری شده برای تحلیل آماری به نرم افزار SPSS 21 و Amos 23 سپرده شد. نتایج پژوهش حاکی از وجود پنج مولفه ی اصلی معنویت سازمانی به نام های تعلق به یک اجتماع، معنای کار، زندگی معنوی، اجتماع واحد کاری، واحد کاری و کار معنادار می باشد. با توجه به اینکه مقدار معنی داری 5 فرضیه ی بیان شده در پژوهش، از مقدار خطا کمتر است و حد پایین و بالا هر دو مثبت می باشند. می توان نتیجه گرفت که میان ابعاد معنویت سازمانی به جزء اجتماع واحد کاری، رابطه معنی داری وجود دارد و تمام فرضیات مسیله به جز فرضیه 5، برقرار است.

کلیدواژه ها:

معنویت ، کار با معنا ، کار هدفدار