بررسی رابطه اینترنت بر انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه شهر شهرکرد
محل انتشار: نخستین همایش بین المللی مدیریت آموزشی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 927
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IIDMC01_005
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
این پژوهش باهدف بررسی رابطه اینترنت بر انگیزه پیشرفت دانش آموزان مقطع متوسطه شهر شهرکرد که در سال 1393-1394 مشغول به تحصیل می باشند انجام شد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی پیمایشی می باشد. که به منظور جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه، انگیزش هرمنس و پرسشنامه محقق ساخته ای که جهت جمع آوری اطلاعات مربوط به استفاده از اینترنت آزمودنی ها استفاده گردید. با توجه به نمونه گیری کوکران 378 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. و سپس با استفاده از آزمون های همبستگی و رگرسیون در سطح اطمینان 95 درصد به تحلیل فرضیه ها پرداخته شد که نتایج به شرح زیر به دست آمد.بین استفاده از اینترنت و اعتمادبه نفس و پشت کار و آینده نگری و سخت کوشی دانش آموزان رابطه مثبت و مستقیمی وجود دارد که از این بین کمترین تاثیر را در پشت کار دانش آموزان دارد. ولی با توجه به مقدار رگرسیون خطی بین استفاده از اینترنت با مؤلفه های انگیزش پیشرفت تحصیلی تنها بین مؤلفه اعتمادبه نفس دانش آموزان رابطه خطی مشاهده گردید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسفندیار آهنجیده
استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد، ایران
محمدتقی محمودی
استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد، ایران
سیده اکرم صیدایی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد، ایران
اصلان خسروی سرچاهی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :