مدل معادلات ساختاری برای اندازه گیری یادگیری سازمانی در بیمارستانها
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مهندسی صنایع
سال انتشار: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,806
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IIEC05_151
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1385
چکیده مقاله:
اندازه گیری یادگیری سازمانی یکی از موضوعات با اهمیت در مطالعات سازمانی می باشد . مدلهای موجود در ادبیات با استفاده از نتایج آماری شرکتهای تولیدی ا ستنتاج است . در این مقاله یک مـدل معـادلات سـاختاری بـرای انـدازه گیـری یادگیری سازمانی در بیمارستانها ارایه شده است . در ایـن مـدل چهـار بعـد تعهـد مـدیریت، دیـد سیـستمی، فـضای بـاز و آزمایشگری و انتقال و یکپارچگی دانش مورد اندازه گیری قرار گرفته و نتایج نشان می دهد یادگیری سازمانی بوسـیله ایـن چهار بعد قابل اندازه گیری است و مدیران می توانند با استفاده از این ابزار قابلیت یادگیری سازمانی را بهبود دهند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی خاکزاربفروئی
دانشجوی دکتری مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس
محمد اقدسی
دانشیار گروه مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :