ارائه مدلی برای ارزیابی میزان رقابت پذیری دانشگاه ها در زمینه مدیریت دانش

مباحث مربوط به رقابت پذیری سازمان ها بر اساس کیفیت مدیریت دانش آنها، به یکی از مباحث روز در عصراطلاعات تبدیل شده است. در این پژوهش، ضمن شناسایی شاخص های تاثیر گذار در رقابت پذیری دانشگاه ها از نگاه مدیریت دانش، به تبیین مدلی جامع در راستای سنجش میزان رقابت پذیری دانش محور در دانشگاه ها پرداخته می شود. با استفاده از مدل ارائه شده، توصیف وضعیت کنونی دانشگاه ها از دیدگاه تولید دانش و رقابت پذیری و همچنین تبیین راهبرد دانشگاه در بکارگیری مفاهیم مدیریت دانش در مقایسه با سایر دانشگاه ها در محیط رقابتی در دسترس خواهد بود.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، استراتژی دانش محور ، رقابت پذیری دانشگاه ها ، دانش