بررسی نقش مدیریت دانش درآموزشهای مجازی مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده مدیریت دانشگاه سیستان وبلوچستان

پژوهش حاضرباهدف بررسی نقش مدیریت دانش درآموزشهای مجازی موردتوجه قرارگرفته است این پژوهش ازنظر نوع رو ش تحقیق توصیفی ـ تحلیلی و نیز روش گرداوری اطلاعات پیمایشی می باشد جامعه اماری پژوهش دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده مدیریت دانشگاه سیستان وبلوچستان هستند که تعدادآنها درزمان انجام پژوهش برابر با 153 نفر میباشند با استفاده ازفرمول کوکران و جدول مورگان تعداد 109 نفر به عنوان حجم نمونه تعیین شدها ست و انتخاب افراد به صورت تصادفی ساده می باشد نتایج بدست آمده ازنرم افزار spss حاکی ازآن است که مدیریت دانش تاثیرمثبت و معناداری برآموزشهای مجازی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده مدیریت دانشگاه سیستان وبلوچستان دارد این نتیجه زیاددورازانتظار نبود چون دانشگاه محیطی کاملا علمی و فرهنگی می باشد و مدیریت داشن به دنبال ایجادارزش ازدارایی های فکری و دانش محور است

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، آموزش مجازی ، دانشکده مدیریت دانشگاه سیستان وبلوچستان