بررسی نقش مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در بالابردن عملکرد نوآورانه شرکت

شرکت های تجاری به ویژه شرکت های دانش بنیان برای بقا در صحنه رقابت نیازمند انجام نوآوری مداوم در محصولات و فرآیندها هستند تا بتوانند به نشانه های تغییر محیطی از جمله تغییر نیازهای روز افزون مشتری پاسخگو باشند. در این راستا دانش، دارایی کلیدی و ارزشمندی برای این گونه شرکت ها محسوب می شود. در واقع دانش به عنوان یکی از عوامل موثر در بهره وری نوآوری وایجاد ثروت در اقتصاد جهانی پس از سرمایه داری مورد توجه قرارگرفته است. پژوهش های اخیر نشان می دهند که قابلیت یادگیری سازمان در چرخه مدیریت دانش به عنوان یکی از اهرم های اصلی نوآوری محسوب می گردد. بنابراین این مقاله در نظردارد یک رویکرد جامع برای ایجاد ساختار سازمانی نوآور، بر اساس مدیریت دانش و با در نظر گرفتن نقش قابلیت یادگیری سازمانارائه کند. روش این پژوهش از نوع کتابخانه ای و به شیوه مطالعه مروری می باشد که با استفاده از بررسی چندین پژوهش داخلی و خارجی بدست آمده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که قابلیت یادگیری سازمان ها، نقش مکملی در چرخه مدیریت دانشبرای دستیابی به اهداف نوآورانه داشته و در واقع، هم افزایی در نوآوری مزیت اصلی یک سیستم مدیریت دانش یکپارچه شده بوسیله قابلیت یادگیری سازمان می باشد. در پایان این مطالعه، راهکارهای عملی و موثر به مدیران برای اثربخشی و بهره وری بیشتر مدیریت دانش در بالابردن نوآوری سازمان ارائه می گردد

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، یادگیری سازمانی ، قابلیت یادگیری سازمان ، نوآوری