نگاهی انتقادی بر توسعه کمی و کیفی حوزه کتابداری و اطلاع رسانی در ایران

سال انتشار: 1384
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,454

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ILISA01_001

تاریخ نمایه سازی: 26 آذر 1386

چکیده مقاله:

در این مقاله مسئله آموزش کتابداری و اطلاع رسانی در ایران به عنوان یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر توسعه این رشته مورد بررسی قرار گرفته است. موضوعاتی چون تاریخچه و تحولات آموزش کتابداری، درسهای کتابداری، کتابهای کتابداری، دانشجویان کتابداری و چالشهای فراروی کتابداری ایران مطرح شده و مورد تحلیل و قرار گرفته اند. نقش و وظایف انجمن به عنوان یک انجمن علمی مبحث انتهایی را در بر می گیرد که با پیشنهاداتی در خصوص چگونگی ارتقاء کمی و کیفی حوزه کتابداری و اطلاع رسانی در ایران همراه است.

نویسندگان

محمدحسین دیانی

استاد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد