بررسی میزان بهبود عملکرد سازمانی از طریق کارکرد های اینترانت در آموزش و پرورش شهرستان سمیرم

پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان بهبود عملکرد سازمانی از طریق کارکردهای اینترانت در اموزش وپرورش شهرستان سمیرم انجام شده است. بدین منظور کلیه کارمندان آموزش و پرورش به عنوان نمونه مورد بررسی انتخاب شدند. روش پژوهش از نوع پیمایشی و همبستگی است. آزمودنی ها بوسیله پرسشنامه بهبود عملکرد سازمانی آلن یسلی و کارکردهای اینترانت در سازمان مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون ضریب همبستگی بررسی شد. نتایج نشان داد که بین کارکرد اینترانت و بهبود عملکردی سازمانی رابطه معناداری وجود دارد.همچنین نتایج بیانگر آن بود که از بین خرده مقیاس های کارکرد اینترانت آموزش شغلی، یکپارچه سازی برنامه های کاربردی، ورود آنی اطلاعات و دسترسی به اطلاعات و عملکرد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش رابطه معناداری وجوددارد. ولی بین همکاری مبتنی بر اعتماد، امنیت و کم کردن هزینه با بهبود عملکرد سازمانی رابطه ای مشاهده نگردید.از این نتایج چنین می توان نتیجه گرفت که کارکرد اینترانت قادر به بهبود عملکرد سازمانی در آموزش و پرورش می باشد.

کلیدواژه ها:

کارکرد اینترانت ، عملکرد ، بهبود عملکرد سازمانی ، آموزش و پرورش