بررسی جو سازمانی و تحلیل ارتباط ان با میزان تعهد سازمانی مدیران و معلمان مدارس دوره اول متوسطه شهر
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 319
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMSYM03_058
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
امروزه رهبران تحول آفرین اثربخشی را به کارایی ترجیح می دهند و سعی می کنند با توجه به روحیات خود و کارکنان، از منابع انسانی سازمان بهره مند شوند. هوش هیجانی نیز، یکی از مفاهیم تازه در حیطه روابط کارکنان و مدیر است که توانایی افراد را در شناخت و کنترل هیجانات در خود و دیگران می ستجد. بنابراین در این پژوهش به بررسی و تحلیل ارتباط بین هوش هیجانی و سبک رهبری تحول آفرین در سازمان ثبت و احوال زابل پرداخته شده است. جامعه آماری این تحقیق کارکنان سازمان ثبت و احوال شهر زابل بود که با توجه به آن حجم نمونه برابر با 35 نفر تعیین شد. داده های مربوط به هوش هیجانی به وسیله پرسشنامه قابلیت های هیجانی گولمن و داده های مربوط به سبک رهبری معنوی تحول آفرین به وسیله پرسشنامه چند عاملی رهبری بس و آوولیو جمع آوری گردید. تحلیل اطلاعات با استفاده از ضریب همبستگی اسپیرمن حاکی از این است که رابطه بین هوش هیجانی با سبک رهبری معنوی تحول آفرین معنادار است. بعلاوه تمامی مولفه های هوش هیجانی با سبک رهبری معنوی تحول آفرین رابطه معناداری دارند. همچنین تحلیل رگرسیون چند عاملی بیانگر این است که از میان مولفه های هوش هیجانی، خود آگاهی و مدیریت روابط بیشترین تاثیر را در رهبری معنوی تحول آفرین دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا نادری فر
دانشیار دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه سیستان و بلوچستان
امیرحسین سرگزی
دانشجوی مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل
مصطفی لکزایی
دانشجوی مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :