رسانه های آموزشی و تاثیر آنان بر بهبود کیفیت آموزشدانشآموزان
محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5,471
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_090
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
چکیده مقاله:
با توسعه و پیشرفت رسانه ها و فناوری اطلاعات و ارتباطات دیگر آموزش و پرورش دانش آموزان به کتابهای درسی و چاردیواری کلاس درس محدود نمی شود در نتیجه ضرورت دارد که معلمان به جای استفاده از شیوه های غیر فعال یادگیری- یاددهی از شیوه های فعال که دانش آموز نقش اصلی را بر عهده دارد استفاده کنند در این زمینه معلم و دانش آموز هر دو نیاز دارند که از رسانه ها و فناوری اطلاعات و ارتباطات به شکل درست بهره مند شوند، با توجه به چشم انداز نظام آموزشی و تدوین سند ملی آموزش و پروش، رسانه ها و تکنولوژی آموزشی نقش مهمی را در بهبود آموزش و پرورش آینده ایفا خواهند نمود، در این مقاله به بررسی رابطه ی بین استفاده از تکنولوژی آموزشی(رسانه های آموزشی) در فرآیند تدریس و بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان دختر پایه ی سوم متوسطه ی نظری(رشته های ریاضی – فیزیک و تجربی) شهر بابلسر پرداخته شده است تا میزان تاثیر گذاری استفاده از رسانه های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان مشخص شود. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که نظر معلمان و دانش آموزان در رابطه استفاده از رسانه های آموزشی مثبت بوده و تاثیر بسزایی بر کیفیت آموزش آنان داشته ولی محدودیت هایی از قبیل منابع مالی و کمبود تخصص از جمله موانع روبروی استفاده از رسانه های اموزشی می باشد .
کلیدواژه ها:
چشم انداز نظام آموزشی ، رسانه های آموزشی ، تکنولوژی آموزشی ، آموزش و پرورش آینده ، شیوه های فعال یادگیری
نویسندگان
مجتبی تجری
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه مازندران
علی اصغر جهانیان
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر
سمیه صاحبی
کارشناس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :