آموزش الکترونیکی روشی موثر در آموزش شهروندی

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,414

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCE01_201

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390

چکیده مقاله:

در دنیای امروز تحولات علمی و تکنولوژی به حدی سریع پیش می رود که شاهد تغییر و تحولات بسیاری در جهان هستیم، در چنین شرایطی آموزش و بهسازی به عنوان مهمترین و مؤثرترین دست افزارهایی است که می تواند شهروندان یک جامعه، که از مهمترین منابع توسعه یک کشور در زمینه های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی هستند، را با این تغییر و تحولات آشنا سازد و آنها را در دستیابی به مهارت ها و توانایی ها برای داشتن حضور فعال و پرثمر در عرصه های مختلف محلی، منطقه ای، ملی و جهانی یاری رساند،. با عنایت به مزایا و اهمیت آموزش الکترونیکی، این نوع آموزش می تواند به عنوان مؤثرترین روش آموزش به شهروندان تلقی شود، در این مطالعه، که به روش توصیفی-تحلیلی صورت گرفت، مزایای آموزش الکترونیکی برای آموزش شهروندان مورد بررسی قرار گرفت و نتایج زیر حاصل گردید: سهولت دسترسی به منابع اطلاعاتی یکپارچه و گسترده به صورت الکترونیکی و حق انتخاب یادگیرندگان در تعیین دوره های آموزشی، در آموزش الکترونیکی باعث می شود که شهروندان با هر نیاز ویژه به منابع مورد نیازشان دسترسی داشته باشند،کاهش زمان و هزینۀ رفت وآمد و امکان دسترسی در هر زمان و مکان، در این نوع آموزش علاوه بر مقرون به صرفه بودن آن، به شهروندان در هماهنگی بین فعالیت های روزمره و آموزش شهروندی یاری می رساند، پرورش قوه تخیل، مهارت حل مسئله، رشد تفکر انتقادی و یادگیری اکتشافی که ماحصل استفاده از این روش آموزشی است باعث به تحقق پیوستن هدف اساسی آموزش های شهروندی که تقویت قوه تخیل و استعدادهای بالقوه شهروندان است، می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمیه ابراهیمی کوشک مهدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد

اعظم محمدزاده قصر

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد

سمیه بهمن آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ایزدی یزدان آبادی، . میرزایی، م. (1389)، "زیرساختها و شرایط ...
  • بررسی نقش آموزش الکترونیکی در حل مشکلات آموزشهای سنتی و استفاده از آن برای همگانی کردن امر تعلیم و تربیت در ایران [مقاله کنفرانسی]
  • حیدری، م. (1389)، " آموزش شهروندی و مشارکت‌های اجتماعی"، فرهنگ ...
  • سپیانی، ع. سعادتمند، ز. کریمی، ف. (1386)، " شیوه های ...
  • سرفرازی م. معمارزاده، غ. (1388)، " شهروند مدار الکترونیکی، شاخصی ...
  • مدرس مجازی هوشمند [مقاله کنفرانسی]
  • طباطبایی آرائی، ش. (1381)، "فناوری اطلاعات و شهروند مدرن، چکیده ...
  • عبداللهی، م. زمانی، ع. ابراهیم‌زاده، ع.(1389)، " شناسایی عوامل بازدارنده‌ی ...
  • غلامی، ع. (1383)، " ضرورت آموختن: آموزش الکترونیکی می‌گوید: وقت ...
  • فاضلی، ن. (1386)، "جهانی شدن و آموزش عالی نگاهی _ ...
  • فتحی واجارگاه، ک. ذهبیون، ش. (1389)، "شهروندالکترونیک"، مدارس کارآمد، شماره ...
  • کوثری، م. (1387)، " تاثیر نسبی فناوری های نوین ارتباطی ...
  • Forrester, D. and Jantzie, N.(2003). Learning theories., [on line] available ...
  • Jarvis, P.(2011). The Routledge international handbook of lifelong learning, london ...
  • Macdonald, H. (2001). Catching Up With E-Learning Implications for Education ...
  • نمایش کامل مراجع