تسهیل یادگیری با استفاده از نرم افزارهای نوین و ایجاد فضای مجازی

در حال حاضر با توجه به افزایش کمیت در پذیرش دانشجویان ، توجه به کیفیت آموزش نیز ضرورت دارد.روانشناسان معتقدند شرایط یادگیری باید چنان سازمان دهی شود که هر فراگیر بر اساس تواناییهای خود به فعالیت و یادگیری بپردازد.این مطالعه مروری با واژه های مشخص شده در سایت های معتبر علمی جهاد دانشگاهی و کتاب خانه بین المللی آمریکا در فاصله زمانی نامحدود انجام شده است.با توجه به بررسی مطالعات هر گونه روش آموزشی که در طی آن مدرس و فراگیر در مقابل هم نباشند آموزش مجازی است.مطالعه ای توسط چوکس و همکارانش 2010 با هدف بررسی توسعه شبیه سازی بافت نرم ، برای سوچر کردن نشان داد نمونه اولیه قادر به شبیه سازی برای شبیه سازی انعطاف پذیری سوچور به منظور تسهیل برش و آزمایش در بسته شدن زخم می باشد.در مطالعه آذر 2005 به منظور ارزیابی مشاعدات دانش آموز در یک سی دی چند رسانه ای رام (کبدی) نشان دارد.ابزار مورد استفاده در ارزیابی برنامه معنی دار و مفید برای یادگیری است.مطالعه باکسین 2009 به منظور بررسی تاثیر ابزارهای دیسک فشرده مواد ضد انعقاد در 6 مبحث نشان داد تغییرات در دانش و میزان پذیرش پروتکل بعد از گذشت 7 ماه تفاوت قابل ملاحظه ای داشت.در نهایت اینکه ابزارهای رایانه دانشجویان را به سوی خود آموزی ، خود فعالی، تعمیق درک و فهم و پرورش استعداد و خلاقیت رهنمود می سازد.راحتی و دسترسی آسان به محتوای آموزشی از طریق روش رایانه ای منجر به افزایش توانایی یادگیری در فراگیران می شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، بالین ، فضای مجازی