بررسی تاثیر انواع نه گانه هوش بر یادگیری در سازمانهای یادگیرنده مطالعه موردی شرکت ملی صنایع پتروشیمی

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,274

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IOGPC17_252

تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1389

چکیده مقاله:

در جامعه فراصنعتی امروز تنها سازمانهایی قادر به ادامه فعالیت می باشند که یادگیری را به عنوان یک ارزش در تمامی فعالیتهای خود وارد نموده باشند از آنجا که صرفا قسمتی از دانش به وسیله سازمانی و مابقی به وسیله افراد درونی می شود لذا نظارت و کنترل برفعالیتهای دانشی برخلاف فعالیت های تولید دشوار است شرکت ملی صنایع پتروشیمی به مثابه سایر سازمان ها در پرورش و اداره دانش با چالشهای بیشماری مواجه می شود دراین مقاله تاثیر انواع هوش بریادگیری سازمانی مورد بررسی قرار میگیرد برای گرداوری داده ها برپایه مدل یادگیری - تعمیق مشتمل بر هفت مولفه یادگیری از طریق عمل شبیه سازی مقاله نویسی ، مربی گری، پرورش توانمندیهای ساخت و انتقال دانش، تصمیم گیری برپایه مدلسازی و تعمیق یادگیری با استفاده از سبکهای یادگیری شناختی از پرسشنامه ای با 68 گویه استفاده شد. کارکنان شاغل در واحدهای برنامه ریزی و اطلاعات مدیریت تحقیق و توسعه، مهندسی عمومی و مهندسی فرایند به عنوان کارکنان دانشی تعیین و نظریات ایشان در خصوص سازوکارهای رویکرد یادگیری - تعمیق و همچنین انواع هوش اخذ گردید.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدرضا حمیدی زاده

دانشیار، دانشکده مدیریت و حسابداریدانشگاه شهید بهشتی

علیرضا احمدی ندوشن

کارشناس ارشد MBA

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :