بررسی رابطه رفتارشهروندی سازمانی و عملکرد آموزشی معلمان
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 498
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IOPC02_051
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
این تحقیق باهدف بررسی رابطه بین رفتارشهروندی سازمانی و عملکرد اموزشی معلمان مقاطع مختلف تحصیلی انجام شده است جهت دستیابی به این هدف تعداد 384نفر ازمعلمان استان کردستان برحسب شهر مقطع تحصیلی و انتخاب معلم به ترتیب براساس شیوه های خوشه ای طبقه ای و سیستماتیک بصورت تصادفی به عنوان نمونه اماری انتخاب شده اند این تحقیق برحسب هدف کاربردی و براساس شیوه گرداوری داده ها توصیفی و همسبتگی است و ازابزارپرسشنامه و بررسی اسنادومدارک برای جمع اوری اطلاعات استفاده شده است نتایج نشان میدهد تفاوت معناداری بین سطح عملکرد اموزشی معلمان و رفتارشهروندی سازمانی آنها وجود دارد بطوریکه درابعادفضیلت مدنی نزاکت و نوع دوستی معلمان دوره متوسط بالاتر ازمعلمان مقاطع راهنمایی و ابتدایی قراردارند همچنین درابعادوجدان کاری و جوانمردی معلمان مقطع راهنمایی درجایگاه بالاتری ازمعلمان دوره متوسطه و ابتدایی قراردارند و سرانجام این که میانگین نمرات رفتارشهروندی سازمانی معلمان مقطع راهنمایی بالاتر ازمقاطع متوسطه و ابتدایی بوده است همچنین بین عملکرد اموزشی معلمان دوره های مختلف تحصیلی و رفتارشهروندی سازمانی رابطه ای مثبت برقرار است درهمین ارتباط بعدوجدان کاری و وظیفه شناسی بیشترین ارتباط را باعملکرد اموزشی معلمان دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهمن کرد
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی مهاباد
فریدون احمدی
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نورواحدسنندج
محمد آزادعبداله پور
عضوهیئت علمی دانشگاه آزادمهاباد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :