|
آفت شناسي پروژه ها و اهميت يادگيري سازماني در افزايش توان مديريت پروژة كشور Fulltext
نويسندهگان:
[ وحيد مرندي ] - دفتر ارزيابي و بهبود روش ها، ايران [ سوزان گرده اي ] - دفتر ارزيابي و بهبود روش ها، ايران
خلاصه مقاله:
مديريت پروژه مبحثي است كه هر روز، اهميت بيشتري در كشور پيدا مي كند . بخش هاي پيشتاز هم چون : نفت، گاز و پتروشيمي، پروژه هاي بزرگ و متعددي را طي سال هاي آتي در كشور، اجرا خواهند نمود . ميزان سرمايه گذاري بخش پتروشيمي در سال هاي -89 1384 ، تقريبا 2/5 برابر سال هاي 1379-83 خواهد بود كه حجم قابل توجه پروژه ها را نشان مي دهد . كم و بيش همين نسبت ها در بخش نفت نيز حاكم بوده، در ساير بخش هاي عمده مثل آب و انرژي نيز صادق است . موفّقيت اين پروژه ها، مستلزم ارتقاي ظرفيت مديريت پروژه در كشور مي باشد . عزم به اتمام انبوه پروژه هاي نيمه تمام موجود نيز واقعيت ديگري است . بنابراين براي مواجهه با اين جهش ها، ضروري است بحث مديريت پروژه در كشور جدي گرفته شده و ظرفيت سازمان ها در اجراي پروژه ها، ارتقا يابد . مطالعة وضعيت كنوني پروژه ها در كشور حاكي از وجود برخي از آفات مشترك بين پروژه هاست كه غفلت از آنها، مانع از بهبود وضعيت اجراي پروژه ها خواهد شد . شكست، تأخير و ناتمام ماندن پروژه هاي زيربنايي، ازمهم ترين پيامدها و مشخصه هاي نهادينه نشدن اصول مديريت علمي در طرح هاي كشور است . در حال حاضر، متوسط زمان اتمام پروژه هاي ملّي در كشور، بيش از دو برابر زمان برنامه ريزي شده براي اجراي آنها بوده كه شاهدي ديگر بر وجود آفاتي بر پيكرة نظام اجرايي پروژه هاست . در اين نوشتار، پس از ارائة تصويري از وضعيت موجود و آثار اقتصادي حاصل از روند كُند اجرايي طرح ها، مهم ترين آفات و مشكلات فراراه اجراي پروژه ها در كشور، تحليل خواهد شد . در پي آن، تأثير يادگيري سازماني بر افزايش ظرفيت مديريت پروژه در كشور نيز بررسي شده تا براي سامان بخشي وضعيت موجود، مورد استفاده قرار گيرد .
كلمات كليدي:
سازمان يادگيرنده، مشكلات، نظام اجرايي، توسعه، موفقّيت، رويكرد علمي
[ لينک دايمي به اين صفحه: http://www.civilica.com/Paper-IPMC03-IPMC03_091.html ]
|