دلایل انحراف از هزینه پیش بینی شده و اجراء با استفاده از شاخص اهمیت نسبی (مطالعه موردی: پروژه های مدرسه سازی)

طرحهای عمرانی پیش نیاز توسعه و زمینه ساز صنعتی شدن کشورهای در حال توسعه می باشند هرساله بخش عمده ایی از درامدهای ملی کشور صرف سرمایه گذاری در طرحهای عمرانی و امور زیربنایی می گردد در همین راستا با توجه به حجم سرمایه گذاری وسیعی که صرف احداث فضاهای اموزشی می شود طراحی نامناسب فرایند تصویر ساخت، پیچیدگی فناوری و تجهیزات تعداد زیاد پروژه ها و افراد درگیر در پروژه و تنوع تخصص های مورد نیاز از جمله عواملی هستند که فعالیتها را در چهارچوب هزینه و زمان اولیه قرار نمی دهد روشهای بهینه سازی در فرایند تصویب تخصیص منابع مالی ، طراحی، واگذاری و ساخت مدارس می تواند در اجرای پروژه ها مطابق با زمان و هزینه مصوب موثر و کارا باشد و همچنین استفاده از تکنیکهای مدیریت پروژه که مدیریت هزینه و زمان از حوزه های این تکنیک هستند نقش بسزایی در حصول اطمینان از تکمیل پروژه با بودجه و زمان مصوب داشته باشد هدف از این تحقیق شناسایی دلایل انحراف از هزینه پیش بینی شده در پروژه های مدرسه سازی است که در دو حوزه پیش بینی و اجرا مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

مدیریت هزینه ، تخمین هزینه ، هزینه اجرا