بررسی نحوه تعامل و همکاری سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان خراسان رضوی با کمیساریای عالی پناهندگان و انجمن پناهندگان دانمارک و نروژ

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 488

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRAF01_007

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1398

چکیده مقاله:

امروزه مساله پناهندگی یکی از مسائل مهم اجتماعی و سیاسی در سطح بین المللی می باشد و روز به روز ابعاد گسترده تری به خود گرفته. هر فرد که بنا به عمل نژادی یا مذهبی یا ملیتی یاعضویت در گروه های سیاسی و اجتماعی، جان و یا حقوق پناهندگی بنیادین خود را در مخاطره ببیند، حق دارد به کشور دیگری پناه برد و این حق، جزو حقوقی است که در اعلامیه جهانی حقوق بشر به رسمیت شناخته شده است. ایران نیز به عنوان یکی از کشورهای مهم خاورمیانه و داشتن موقعیت سوق الجیشی و همچنین به خاطر بروز جنگ های بیشمار در کشورهای همسایه خود، همه ساله با ورود شمار زیادی از پناهندگان به کشور روبرو می باشد.لذا با عنایت به اینکه یکی از اهداف دولت جمهوری اسلامی ایران در ارتباط با پناهندگان ایجاد شرایطی برای بازگشت داوطلبانه ایشان به کشور خود می باشد، وزارت کشور و سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور وابسته به وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با همکاری کمیساریای عالی سازمان ملل متحد در امور پناهندگان، درصدد حمایت های آموزشی در حوزه مهارت آموزی و آموزش فنی و حرفه ای به پناهندگان مقیم ایران به منظور حرکت درجهت فراهم نمودن بستر توسعه اقتصادی کشور مذکور از طریق تجهیز جوانان پناهنده به مهارت و بازگشت نیروی ماهر و رونق اشتغال و تولید در کشورهای مبدا به ویژه افغانستان، برآمده است. بنابراین در این مقاله به چگونگی روند تعامل و همکاری سازمان با کمیساریای عالی پناهندگان و انجمن پناهندگان دانمارک پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش های فنی و حرفه ای ، سازمان آموزش فنی و حرفه ای ، استان خراسان رضوی ، کمیساریای عالی پناهندگان ، انجمن پناهندگان دانمارک و نروژ ، پناهندگان افغان.

نویسندگان

زهره سادات حسینی قصر

مربی مرکز آموزش مهارت های پیشرفته ارم استان خراسان رضوی

مجید بهادری کمیجانی

کارشناس ارشد مدیریت تحول و مسئول پژوهش اداره کل فنی و حرفه ای استان خراسان رضوی

مرتضی علیزاده

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام