پرورش انسان مسئول:بررسی عوامل شکل گیری حس مسئولیت پذیری در کودکان و نوجوانان وتاثیرات آن بر زندگی فردی و اجتماعی.

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,960

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRANIANPERSONALITY01_015

تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1392

چکیده مقاله:

یکی از ویژگی‌های مهم انسان فرهیخته و از مهم‌ترین اهداف تربیتی در نظام‌های آموزشی مختلف پرورش حس مسئولیت است. شکوفایی احساس مسئولیت علاوه بر تاثیراتی که در زندگی فردی دارد، ابعاد اجتماعی فراوانی را نیز به همراه دارد به طوری که اساسا سخن از پویایی و پیشرفت جامعه بدون وجود حس مسئولیت پذیری در بین نخبگان و عامه مردم، سخنی بی مایه است. بنابراین نهاد آموزشی و تربیتی از خانواده و مدرسه گرفته تا رسانه و مسجد باید به این مهم توجه نمایند و اصول تربیتی خاصی را برای تربیت افراد مسئول به کار بندند.

نویسندگان

داود حسین پور

دانشجوی کارشناسی ارشد، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه تربیت مدرس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - برمن، شلدون، 1387؛ تعلیم تربیت برای مسئولیت اجتماعی؛ ترجمه: ...
  • - کردلو، منیره، 1387؛ مسئولیت پذیری در نوجوانان دبیرستانی در ...
  • - نیک میردان. مکی، گاری.دی، 1373؛ والدین موثر، فرزندان مسئول؛ ...
  • نمایش کامل مراجع