بررسی ارتباط میان ویژگی های جمعیت شناختی و استراتژی های خود - رهبری با استفاده از داده کاوی

خود- رهبری به عنوان فرآیندی توصیف شده که افراد به وسیله آن خودشان را هدایت کرده و به خود انگیزه می دهند تا در مسیری دلخواه رفتار کرده و کارهای خویش را انجام دهند. هدف از این پژوهش بررسی ارتباط میان ویژگی های جمعیت شناختی و استراتژی های خود - رهبری با استفاده از داده کاوی در میان دانشجویان دانشگاه اصفهان بود. 207 نفر دانشجو به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، دراین پژوهش شرکت کردند. ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد خود - رهبری (هاوتن ونک، 2002) بود. در این پژوهش بعد از جمع آوری داده ها، ارتباط بین ویژگی های جمعیت شناختی دانشجویان(سن، جنسیت و میزان تحصیلات) و استراتژی های خود - رهبری (رفتار محور، پاداش طبیعی و الگوی تفکر سازنده) دو به دو مورد کاوش قرار گرفت. یافته های تحقیق بیانگر این بود که ویژگی های جمعیت شناختی دانشجویان به طور آشکاری روی مهارت های خود- رهبری آنها تاثیر گذاشته است.

کلیدواژه ها:

خود - رهبری ، داده کاوی ، قوانین انجمنی ، دانشجویان دانشگاه اصفهان