مديريت و آموزش

[ اكرم الملوك لاهيجانيان ] - عضو هيات علمي دانشكده محيط زيست واحد علوم و تحقيقات

خلاصه مقاله:

آموزش محيط زيست به عنوان يكي از محورهاي كليدي در دستور كار اجلاس سران در استكهلام و به عنوان يكي از عناصر اساسي دستيابي به توسعه پايدار مورد تاييد و تاكيد كليه دولتها قرارگرفت.
ضرورت آموزش بطور اعم و آموزش محيط زيست بطور اخص در جهت كسب اطلاعات و افزايش آگاهي ها ، نگرش ، رفتار ، كسب مهارت ، توانائي و مشاركت آحاد جامعه در مسائل و امور محيط زيست در جهت توسعه پايدار امري اجتناب ناپذير تلقي گرديده ، زنان و مردان را از رش د افزاينده وابستگي متقابل زندگي بر روي كره زمين، وابستگي متقابل ميان مردم و نظام هاي
طبيعي به منظور آماده سازي آنها براي حال و آينده آگاه مي سازد.
در اين راستا ، مديريت و رهبري به عنوان عنصر اصلي در هدايت برنامه هاي آموزشي و مهندسي آموزش در معناي بازنگري ساختاري و محتوائي آموزش نقش سازنده ايفا نموده با ايجاد تعادل و توازن در برنامه هاي زيست محيطي و همچنين با حفظ ارزشها و توجه مسئولانه به امر آموزش و چگونگي ارتباط منطقي و اصولي دانش بوم شناختي سنتي با دانش نوين و تكنولوژي امروزي
حلقه هاي بهم پيوسته و وابسته را از طريق مديريت و آموزش شكل مي دهد. پيوند بين ارزشها و اصول سنت هاي بومي با زندگي مدرن و سازگاري موزون و هماهنگ مديران در حساس نمودن آحاد جامعه به مسائل زيست محيطي و همچنين نحوه ساماندهي برنامه ها و برنامه ريزي هاي محور بحث اين مقاله است.

مديريت ، آموزش ، توسعه پايدار ، محيط زيست