آسیب شناسی تدریس شعر فارسی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 810
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISPL08_268
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
چکیده مقاله:
مقاله ای که پیش روی شماست،عنوان آن هست، آسیب شناسی تدریس شعر فارسی در این پژوهش کوشش نگارنده بر آن بوده است تا چالش های موجود بر سرراه دبیران ادبیات فارسی در تدریس شعر را موردتجزیه و تحلیل قرار دهد و به بیان راهکارهایی در این زمینه به منظور تحقق عالی ترین اهداف آموزشی شعر،؛ یعنی درک جنبه های زیبایی شناختی و معنا شناخی شعر بپردازد در این مقاله ابتدا تعاریفی هر چند مجمل از شعر را ذکر کرده ، سپس به طرح مساله ی آسیب شناسی تدریس شعر فارسی که موضوع اصلی این پژوهش است ، پرداخته ایم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه علی اکبری
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :