نگاهی به پیشینه کتابخانه های آموزشگاهی
محل انتشار: همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,580
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > آموزش کتابداری
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISSL01_003
تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1389
چکیده مقاله:
دراین مقاله تلاش بر این است که روند شکل گیری و گسترش کتابخانه های آموزشگاهی تا سال 1357 بررسی شود. تاسیس و گسترش کتابخانه های کودکان یکی از دستاوردهای تحول درنگاه جامعه به کودک و دوران کودکی و توجه به نیازهای روانی و فکری کودکان و نوجوانان است.
کلیدواژه ها:
تاریخچه کتابخانه های آموزشگاهی ، کتابخانه های آموزشگاهی و آموزش رسمی ، کتابخانه های آموزشگاهی در ایران
نویسندگان
ماندانا رضوی زاده
پژوهشگر و سرپرست گروه جستجو موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :