مدل پياده سازي مديريت دانش در ايران خودرو بر مبناي يادگيري و نگاه منبع محور به شركت در بستر فناوري اطلاعات  Fulltext 

[ مهدي ساعدي ] - مدير مهندسي سازمان شركت ايران خودرو
[ حميد نادعلي پور ] - كارشناس مديريت مهندسي سازمان شركت ايران خودرو

خلاصه مقاله:

امروزه با اهميت ترين سرمايه هاي يك سازمان ، كاركنان هوشمند و با دانش آن هستند كه با خلق فرايندهاي سازماني نوين، فناوري هاي جديد، و توسعه محصولات جديد، سازمان را به مزيت رقابتي پاردار رهنمون مي نمايند. تلاش هاي نوآورانه درسازمان نتيجه سرمايه گذاري در فرايند يادگيري و ارتقاء مديريت منابع انساني و مديريت دانش است. سازمان مي تواند با مديريت خلاقانه دانش و بكارگيري نوآورانه فناور اطلاعات، اين امكان را براي كاركنان به وجود آورد تا درمسائل سازماني كه نياز به راه حل هاي جديد دارند به تجربيات خود تكيه كنند و با رشد در مسير يادگيري، سازمان را ياري رسانند.
مقاله حاضر سعي دارد تا با ارائه مدل پياده سازي مديريت دانش در شركت ايران خودرو كه بر مبناي يادگيري و ديدگاه منبع محور در بستر فناوري اطلاعات توسعه يافته است، مراحل توسعه مديريت دانش را تشريح كند و نقش هر يك از عوامل اساسي همچون فرايندهاي يادگيري، منابع سازماني و فن آوري اطلاعات در پياده سازي مدل را تبيين نمايد.

مديريت دانش ، فرايند يادگيري ، ديدگاه منبع محور ، فن آوري اطلاعات