مقایسه هوش اخلاقی و میزان شادکامی دانشجویان ورزشکار دانشگاه های تبریز بر اساس سطح عملکرد

این تحقیق با هدف بررسی هوش اخلاقی و میزان شادکامی دانشجویان ورزشکاردانشگاههای شهر تبریزبراساس سطح عملکرد با روش تحقیق علی مقایسه ای و به صورت میدانی انجام گرفت. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دختر وپسر عضو تیم های منتخب دانشگاه های شهر تبریز درسال تحصیلی 92 - 93 بوده اند. 217 نفر به صورت خوشه ای تصادفی انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه هوش اخلاقی لنیک وکیل و پرسشنامه شادکامی آکسفورد استفاده گردید. به منظور تجزیه وتحلیل اطلاعات از روش های آماری همبستگی پیرسون و همبستگی اسپیرمن با آلفای 0/05 استفاده شد. نتایج نشان داد که شادکامی و سطح عملکرد رابطه معنی داری دارند، همچنین هوش اخلاقی با سطح عملکرد رابطه معنی داری ندارد، علاوه بر این رابطه هوش اخلاقی و میزان شادکامی مثبت و معنی دار می باشد. در نتیجه با تقویت هوش اخلاقی و شادکامی که مهمترین مولفه سلامت روانی است و همچنین با تقویت سطح عملکرد ورزشی می توان جامعه ای اخلاق مدار با سلامت روانی بالا ایجاد نمود.

کلیدواژه ها:

هوش اخلاقی ، شادکامی ، سطح عملکرد ، دانشجویان ورزشکار