تأثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پرورش تفکر خلاق
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,175
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BPJ-3-2_003
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1393
چکیده مقاله:
زمینه: پیشرف تهای سریع در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر، به سمت نیازهای انسان نیز رهنمون شده است. یکی از نیازهای اساسی و سازنده انسان، خلاقیت است که در رشد وتکامل فرد و تمدن بشری نقش مؤثری دارد. تاکنون اثر متغیرهای زیادی بر خلاقیت مورد بررسی قرار گرفته شده است، اما تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پرورش تفکر خلاق نادیده گرفته شده است.هدف: هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش، بر پرورش تفکر خلاق بوده است. روش: در این پژوهش از روش شبه آزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون با دو گروهآزمایش و کنترل استفاده شده است. در اجرای پژوهش ابتدا آزمون خلاقیت به هر دو گروه ( آزمایش کنترل) داده شد و سپس نمرات حاصل از آزمون با روش آماریگرفت.یافتهها: یافتههای این پژوهش، اثربخشی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش را در خلاقیت به طور کلی و در عنصر ابتکار نشان داد. اما فرضیههای مربوط به عناصر دیگر خلاقیت یعنیسیالی، انعطافپذیری و بسط از نظر آماری تأیید نشدند. بحث و نتیجه گیری: به طور کلی نتیجه این پژوهش نشان داد که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش نوید بخش رشد و شکوفایی خلاقیت به ویژه در عنصر ابتکار آن است
نویسندگان
حسین زنگنه
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان
سیده رقیه موسوی
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی
مهدی بدلی
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی و مدرس دانشگاه پیام نور مشکین شهر