بررسی جایگاه آموزشدر سبد مصرفی خانوارهای ایرانی

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 531

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EGDR-1-2_005

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394

چکیده مقاله:

نهاد آموزشاز دیرباز نقشویژهای در زندگی و تحولات جوامع بشری داشته است. در ایران، قبل و بعد ازاسلام به آموزشو فرهنگبه عنوان ابزار اساسی برای اعتلای زندگی انسان توجه ویژه شده است. همچنینتوسعه آموزشو افزایشرفاه اجتماعی مسئله با اهمیتی استکه در بسیاری از قوانین الزام آور جمهوری اسلامی ایران به آن توجه ویژه شده است. بسیاری از اندیشمندان و مصلحین، مهمترین راه برای خروج ازفقر را توسعه سرمایه انسانی میدانند. از این روی این مقاله در صدد تعیین جایگاه آموزشدر سبد مصرفی خانوارهای شهری و روستایی کشور است. روشمورد استفاده در این مقاله تحلیلی و توصیفی با آمار خام طرح هزینه درآمد خانوار مرکز آمارایران برای برآورد شاخصهایی مانند سهم آموزشاز مخارج غیرخوراکی خانوار و کششدرآمدی کالای آموزشمیباشد. مهمترین یافتههای این مقاله دلالت بر آن دارد که آموزشدر سبد مصرفی خانوارهای ایرانی یک کالای ضروری محسوب میگردد و علاوه بر این مخارج آموزشخانوارهای شهری بهطور معناداری بیشتر از خانوارهای روستایی است

کلیدواژه ها:

آموزش ، سرمایهانسانی ، سبدمصرفی و مخارج خانوار

نویسندگان

فرهاد خدادادکاشی

دانشیار دانشگاه پیام نور، سازمان مرکزی، تهران

خلیل حیدری

عضو هیات علمیموسسه مطالعات و پژوهشهای بازرگانی، تهران