آسیب شناسی آموزش عالی ایران

این مقاله ضمن مروری کوتاه برتاریخچه اموزش عالی ایران به بررسی مشکلات موجود دراموزش عالی پرداخته و راهکارمقابله با اسیبهای موجود را تغییرنگرش مدیریت و برنامه ریزی درمراحل مختلف تصمیم گیری اعلام کرده است

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، آسیب شناسی ، مدیریت ، پذیرش دانشجو

نویسندگان

جلال حجازی دهاقانی

عضو شاخه مهندسی مواد فرهنگستان علوم

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/405666

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEE-1-4_007

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

حجازی دهاقانی، جلال،1379،آسیب شناسی آموزش عالی ایران،https://civilica.com/doc/405666

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1379، حجازی دهاقانی، جلال؛ )
برای بار دوم به بعد: (1379، حجازی دهاقانی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند

بررسی و تحلیل چالشها و راه کارهای توسعه علمی ریخته گری درایران(1392)

بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

مقالات مرتبط جدید