شناسایی شایستگیهای محوری درآموزش مهندسی فناوری اطلاعات ازدیدگاه اعضای هیئت علمی و کارفرمایان
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 15، شماره: 57
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 452
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-15-57_002
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش شناسایی شایستگیهای محوری در آموزش مهندسی فناوری اطلاعات از دیدگاه اعضای هیئت علمی و کارفرمایان بود روش تحقیق توصیفی به شیوه پیمایشی بود جامعه آماری شامل اعضای هیئت علمی گروه IT دانشگاه صنعتی شیراز و نیز کارفرمایان جذب کنندگان دانش آموختگان رشته مهندسی IT بودند روش نمونه گیری در خصوص اعضای هیئت علمی به صورت سرشماری و برای کارفرمایان از نوع هدفمند بود برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مبتنی برابعاد شایستگی فنی، رفتاری و زمینه ای که از نظریه ها و تحقیقات پیشین به دست آمده بود استفاده شد روایی پرسشنامه براساس روش تحلیل مواد بررسی و از این نظر معتبر تشخیص داده شد و همچنین پایایی آن نیز براساس روش آلفای کرونباخ 89/0 به دست آمد پاسخگویی و بررسی سوالها نیز از طریق آزمون آماری خی دو انجام شد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید احمدی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان
محمدحسین یارمحمدیان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان
زهره سعادتمند
دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان