دانشگاه های مهندسی چه چیزهایی را یاد نمی دهند
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 18، شماره: 72
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 454
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-18-72_001
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1396
چکیده مقاله:
این واقعیتی است که علم و دانش مهندسی در عصر حاضر هر 10 سال دوبرابر می شود. این تحول حاصلپیدایش و کاربرد فناوری های نوین است که چرخه عمر تولید محصولات جدید را کاهش داده، قیمت آنها را پایین آورده وکاربری آنها را افزایش داده است. همچنین دانسته شده است که دانشجویان رشته مهندسی نمی توانند در یک دورهچهارساله به تمام دانش، تجربه و الزامات حرفه مهندسی آشنا شوند، حتی شالوده مهندسی در طی سالیان گذشته دچارتحول و دگرگونی شده است. دانش آموخته مهندسی دانشگاه ها به این واقعیت رسیده است که تنها راه ایفای وظایفمهندسی و برخورد مسیولانه با حرفه مهندسی به آموزش های مادامالعمری نیاز دارد و مهمترین وظیفه دانشکده مهندسیچگونگی فرایند یاددهی به دانشجویان خود است. از طرف دیگر هنگامی که یک مهندس جوان به کار مشغول می شود ازتفاوت های بین دو محیط دانشگاهی و کاری خود شگف تزده می شود. برای آنکه در کار خود، که آن هم با تحولات زیادیروبه رو است، موفق شود نیاز به آموزه های مهمی علاوه بر آموخته های دوران تحصیل خود دارد. در این مقاله این آموزه هامورد بررسی قرار گرفته است. برای آنکه مهندسان جوان بتوانند در آغاز ورود به شغل مهندسی و ادامه این راه موفقیت هایلازم را به دست آورند، توجه و به کار بستن این نکات ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پرویز دوامی
استاد بازنشسته دانشکده مهندسی و علم مواد دانشگاه صنعتی شریف، تهران، ایران