آموزش و فراگیری کارآمد مفهوم پایداری هندسی سازه ها
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 3، شماره: 9
سال انتشار: 1380
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 740
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-3-9_004
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
بررسی پایداری کلی سازه میتواند درارتباط رفتارسازه بصورت یک جسم صلب مواردی ازقبیل واژگونی و لغزش مطرح شود و یامیتواند به رفتارمکانیزمی سازه های سرهم شده ازاعضای مختلف مربوط باشد این مقاله به اموزش و فراگیری کیفی مفهوم پایداری اختصاص دارد و بطور خاص به بررسی برنامه دوره کارشناسی می پردازد سرانجام با ارایه پیش زمینه ای به منظور اشنایی با شرح حرفه ای پایداری سازه ای پایان می یابد یکی ازابعاد نواوری این برنامه انتقال یک مهارت مهم درتربیت مهندسان عمران و سازه ازسطح دوره کارشناسی ارشد به شکل یک تمرین قابل درک برای دوره های کارشناسی است روش فراگیری ازطریق انجام به خودی خود دردوره های تحصیلات تکمیلی نواوری جدیدی محسوب نمی شود اما کاربرد آن دربه کارگیری نگاه کاوشگر دانشجو و روند بازخورد دراین مورد خاص میتواند نواوری محسوب گردد به خصوص دردروس کارشناسی که اموزش بصورت عام برمحور تدریس استوار است
کلیدواژه ها: