جایگاه آموزش های زیست محیطی در آموزش رشته های مهندسی
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 6، شماره: 23
سال انتشار: 1383
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 480
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-6-23_002
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
اگرچه موضوع محیط زیست مشتمل بررشته های اموزشی متعددی است که بسیاری ازآنها باعنوان رشته های مهندسی قابل طبقه بندی هستند اما هم به سبب اهمیت موضوع هم به دلیل ارتباط مباحث زیست محیطی باهمه رشته های مهندسی و هم ازنظر وحدتی که برموضوعات و مفاهیم و پدیده ها حاکم است و طی سالیان اخیر باتوجه به اشکالات تفکر جزء گرایانه موردتوجه محافظ علمی قرارگرفته و به عنوان تفکرکل گرایی مطرح شدهاست نوشتارحاضر سعی برآن خواهد داشت تا ضمن بیان اهمیت و اموزش زیست محیطی و ارتباط آن با سایررشته های مهندسی روند عمومی اموزش مباحث مربوط را پیشنهاد کند برای حصول به سطحی قابل قبول ازتوسعه پایدار توجه به یک سری عوامل ضروری است که یکی ازاصلی ترین آنها توجه به برنامه های آموزشی به خصوص برای رشته های دانشگاهی به این ترتیب برنامه ریزی برای ارتقای اگاهی ها درسطح مختلف مدیران و متخصصان و عامه شهروندان برای وصول به توسعه پایدارضروری است به منظور ارایه طریقی برای رفع مشکلات موجود درشیوه اموزش محیط زیست این نوشتار سعی برآن خواهدداشت تا مباحث مرتبط و مورد نظر را بااین عناوین موردتوجه قراردهد: مقدمه، فرهنگ بومی و تعریف برخی تعابیر،آموزش گروه های مختلف شیوه ها و عناوین آموزش، سامانه های آموزشی و نتیجه گیری
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد نقی زاده
دانشکده هنر و معماری واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی