مدلی برای بهینه سازی نسبت دانشجو به استاد در آموزش مهندسی و علم مواد
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 7، شماره: 26
سال انتشار: 1384
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 542
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-7-26_007
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
نسبت استاد - دانشجو به عنوان یکی ازعوامل ارزیابی کیفی به کار می رود دراین مقاله این نسبت باتوجه به هزینه دانشگاهی مدرسان رشته ها و گرایشها و مقاطع آموزشی و تعداددانشجویان درهرمقطع و باتوجه به تعداد دروس بررسی شده است هرچنداین روند میتواند برای تمام رشته ها ی اموزشی به عنوان مدلی به کاررود ولی فرمول ارایه شده درپایان مقاله براساس شرایط اموزش مهندسی مواد نتیجه گیری شده است
نویسندگان
جلال حجازی
دانشگاه علم و صنعت ایران